En tant que professeur de didactique du chant, je forme depuis plus de 15 ans des étudiants inscrits au CNSMD de Paris pour préparer et passer leur CA de chant. J’assure également les WE d’initiation à la pédagogie pour les étudiants en Master de chant, d’Accompagnement vocal et de Direction de chant.

Il me semble important, pour les professeurs de chant, de partager leur expérience et de débattre autour des grands sujets de la pédagogie de la voix, pour lesquels au-delà des connaissances théoriques et musicales, les sciences continuent de fournir de nouvelles informations. De plus la société et les mentalités évoluent donc la confrontation des idées est d’autant plus intéressante.

Nous travaillerons sous forme de débats en petits ou grands groupes, nous expérimenterons des exercices ou des notions ensemble, et nous inviterons des chanteurs « sujets pédagogiques » pour mettre en pratique nos recherches.

Les sujets abordés seront :

• Posture et souffle

• Émission, prononciation, langue française et langues « étrangères »

• Espaces de résonnance et vibrato

• Interprétation

• Répertoires

• Motivation, ambition

• Relation pédagogique

• Rapports entre le professeur de chant et l’accompagnateur, le chef de chant, le phoniatre, l’orthophoniste etc

• Différentes vocalités : Musiques actuelles, musique traditionnelle etc 

• Voix de l’enfant, mue, évolution de la voix avec l’âge, voix «trans» etc